这么近，那么远2007级录音系高晗(2)

　　回到家后，仔细研究老师上课的笔记，照猫画虎地分析片子，分析声音元素。而此时，学校的文化课也尽量跟着复习，因为是文科学生，除了数学之外，其他的课程用零散的时间看一点儿、记一点儿。在第一次模拟考试中，语文的作文还很意外地得了年级的最高分，我觉得这与我看了许多文艺作品评论有很大的关系。

　　考试过程

　　2007年2月末，离家到北京电影学院参加专业课考试。报名当天，操场里满是前来报名的考生和拖着行李箱来陪考的家长，尤其是表演系门口排起的长龙，队头队尾处还有穿梭采访的记者。3月1日8点半，。一队一队的考生被领进标放，按照报名号，单号而坐。上午是录音艺术的考试，大概有300多名考生。  令我惊讶的是，考难题有厚厚的一本，一查，23页。第一题是听音，共10组，对于我来说不是很难，复习备考的时候，听音是重点训练的项目。接下来就是考察考生对于声音和音乐的感知和理解能力了，比如说，同样的一个片段，给出4组音乐，哪一个音乐最贴切影片情绪。还有放一个声音片段，我当时听的是厨房做饭菜的一段，要考生写出做饭的顺序等。这就需要大家平时观察生活，注意生活中的细节，了解生活常识等。这与其说考的是专业知识，不如说他在考你生活的艺术。最后一道大题是影片分析，放了一个10分钟的影片片段，考生根据自己对片段的理解，主要从声音和音乐角度来分析。考题册的后3页是一些文化常识和逻辑推理题，覆盖了历史、地理、英语等各科目。由于时间太紧，后3页的题几乎没有几名同学完全做完。走出考场，抱怨声此起彼伏。

　　有了上午的经验，下午的心情就没那么复杂了。“音乐录音”专业的初试跟“录音艺术”有很大的不同，它更侧重于对音乐基础知识的考察。就听音而言，难度远高于“录音艺术”专业，平时几乎听不到的超八和弦也有几个。刚开始半个小时，就陆续有考生交卷离开了。旋律听写有3条，难度递增。最难的是四声部听写，也是出乎很多人意料的，有小提琴、单簧管和钢琴伴奏。我印象中，大家都是边听边叹气，后来听一个考过中央音乐学院的女生说，这个难度跟中央音乐学院的作曲系差不多了。最后一道大题也是分析题，主要是分析影片中的音乐。

　　之后是焦急的等待，3月3号下午3点发复试榜。2点半时，发榜处已挤满了前来看榜的考生和家长，大家寒暄着，心里都焦急如焚。考生们拿着准考证向前挤，寻觅着自己的考号。偶尔听到有人高喊：  “妈，我过了一个！”“爸，我两个都过了！”还有一个都没过，哭着离开的。我惊喜地发现，我两个专业都过了！我一边高兴地跟父亲说着好消息，一边朝楼里走，去办理复试手续。复试是面试，有视唱练耳、演奏或演唱、综合素质考核。我被安排在复试的第一天下午第二场倒数第二个。进入考场，里面有5位老师，老师都面带笑容，因此我并未觉得紧张。我演奏了准备的钢琴曲目--肖邦的《谐谑曲》。演奏完第一部分后，老师就说可以了。接下来就跟老师“唠家常”。老师问我多大开始学琴，跟哪儿的老师学的等等。随后给我挑选了一条视唱，我迅速读谱后，完整地将视唱唱了出来，而且音准没有问题。老师还问了我视唱里面的一些乐理问题。由于我考过了两个专业，还有另一位老师问了我录音艺术的问题，比如我当时在看片子的时候是怎样想的，有哪些论据可以支撑我的观点。我记得当时我还主动跟老师说，有一道题答得不准确，后来想想应该这样答，老师还很开心地点点头。

　　等待发榜的时刻

　　接下来的几天没有出去逛北京，只是在宾馆看文化课的复习资料，跟同学发信息间问学校发生了些什么，忐忑地等着再去看榜。终于等到了9号，我反而不敢去看榜了，被父亲硬拉着磨磨蹭蹭4点才到，我真怕自己的考号没有出现在大榜上。来到学校后，已经没什么人了，只看见童雷老师（副系主任）和一位师哥在大榜下站着。我走过去，童老师说：“是高晗吧？快来，就等你了！”我吃惊地说：  “啊？是么？老师你确定是我么？”我慌忙找出准考证，在大榜上找到自己的考号，高兴得跳了起来！父亲给远在沈阳的母亲打电话报了喜讯，母亲在电话的那头激动得说不出话了。

　　录音系对文化课的要求很高，一般在北京二本线，于是回到沈阳后，苦学文化课。因为是文科生，所以课上跟紧老师的思路很重要，不用做过多的练习题，只要把教材熟读，考点熟记就可以，越临到高考，心态越轻松。最终考出了令我很满意的成绩，成功考上了北京电影学院录音系音乐录音方向。